技师学院基础会计高效课堂存在的主要问题及对策
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2015年14期
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[目录页浏览]【作者】 闫华；
【机构】 日照市技师学院；
【摘要】 高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。当前技师学院生源情况复杂,大部分学生的文化基础薄弱,对所学课程听不懂,学习动机不强,缺乏学习兴趣。本文将围绕如何从根本上改善课堂教学活动中"教师累死,学生烦死"的情况,构建技师学院基础会计课程的高效课堂进行探讨。 更多还原
【关键词】 教师教学； 学生学习； 基础会计； 高效课堂； 问题及对策；
【文内图片】
【基金】 山东省教育科学研究2015年度立项课题:“技师学院基础会计高效课堂教学研究与实践”(课题编号:15SC344)系列成果之一